Магія Стелли — 9 серія українською | AniBook

9 серія — Розвиток навичок — 2

Автоперемикання

K0wbassa

Moon · 1080p

Автоперемикання

◀ ПопередняСерія 9 з 12Наступна ▶

1 серіяСУБ—

2 серіяСУБ—

3 серіяСУБ—

4 серіяСУБ—

5 серіяСУБ—

6 серіяСУБ—

7 серіяСУБ—

8 серіяСУБ—

9 серіяСУБ—

10 серіяСУБ—

11 серіяСУБ—

12 серіяСУБ—

Опенінги та ендінгиДоступно 2 треки Далі10Точний механізм

Усі сезони — Магія Стелли

Магія Стелли

Осінь 2016Серій: 12 з 12 (24 хв.)ТБ-серіалЗавершено

★ — AniBook · 0 оцінок★ 6.6 MAL

Моя оцінка:увійти, щоб оцінити

Студія: AT-X, flying DOG, Hakuhodo DY Music & Pictures

Порядок перегляду

Можна подивитись1 з 2

1
Магія Стелли12 серій ТБ-серіалЗараз дивишся
3 жовтня 2016 р.

Персонажі та сейю

Усі персонажі →

Хонда Тамакі

Хонда Тамакі

Головний персонаж

Наґанава Маріа

Сейю: Наґанава Маріа

Фуджікава Кайо

Фуджікава Кайо

Головний персонаж

Юкі Аой

Сейю: Юкі Аой

Секі Аяме

Секі Аяме

Головний персонаж

Одзава Арі

Одзава Арі

Тамакі щойно вступила до старшої школи й придивляється до гуртків. Компанія дівчат, які самотужки створюють комп’ютерні ігри, одразу привертає її увагу. У дитинстві Тамакі любила вигадувати настільні розваги, а тепер береться допомагати з малюнками для справжнього проєкту. Досвіду поки бракує. Шіїна відповідає за програмування, Аяме пише історію, Кайо створює музику, і кожній хочеться встигнути до найближчого доджін-заходу. Між уроками й зустрічами Тамакі доводиться опановувати нові інструменти, показувати незавершені роботи та спокійніше ставитися до зауважень. Спільна гра росте повільніше, ніж мрії про неї, зате за кожною готовою сценою вже стоїть чиясь конкретна допомога.

Тамакі щойно вступила до старшої школи й придивляється до гуртків. Компанія дівчат, які самотужки створюють комп’ютерні ігри, одразу привертає її увагу. У дитинстві Тамакі любила вигадувати настільні розваги, а тепер береться допомагати з малюнками для справжнього проєкту. Досвіду поки бракує. Шіїна відповідає за програмування, Аяме пише історію, Кайо створює музику, і кожній хочеться встигнути до найближчого доджін-заходу. Між уроками й зустрічами Тамакі доводиться опановувати нові інструменти, показувати незавершені роботи та спокійніше ставитися до зауважень. Спільна гра росте повільніше, ніж мрії про неї, зате за кожною готовою сценою вже стоїть чиясь конкретна допомога.